مدیر کل دفتر آموزش متوسطه  وزارت  آموزش و پرورش در حاشیه سومین گردهمایی مدیران مدارس علوم و معارف اسلامی که در مشهد برگزار شد، از روند اجرای سند تحول بنیادین گلایه کرد و گفت: کم‌توجهی مدارس در برنامه های ستادی از مهم ترین عواملی است که این پروژه و الگو به مرحله اجرایی نرسیده ‌و باید مدارس معارف در این پروژه پیشران باشند. به گزارش تسنیم، نادر کریمی بیرانوند اظهار کرد: یکی از مدارس تخصصی آموزش و پرورش، مدارس علوم و معارف اسلامی است که امسال با وجود این که افزایش استقبال ثبت‌نام در این رشته را داشتیم اما همچنان تعداد دانش‌آموزان به نسبت سایر رشته‌ها کم است؛ ما برنامه ریزی کرده بودیم که سال گذشته 68 درصد دانش‌آموزان ما در این رشته ثبت نام کرده بودند و امسال این رشد به 70 درصد رسید.  کریمی بیرانوند افزود:بحث تحول بنیادین یکی از مهم ترین عرصه های تربیت دانش آموزان در این عرصه است که باید نقشه راه تمامی مدارس باشد. نقشه راه اجرای سند تحول اجرا نشده ‌و در مدارس متوسطه خبری از آن نیست؛ در سند تحول 131 راهکار و 458 برنامه بوده و در نقشه برنامه 28 برنامه و 10 پروژه در مدارس خاص معارف تعریف شده است. کریمی بیرانوند اذعان کرد: 7 دهم درصد دانش آموزان در مدارس معارف تحصیل می‌کنند که آمار بسیار کمی است ، بعضی از مدارس معارف اسلامی هنوز به لحاظ علمی و کیفی به سطح مطلوبی نرسیده است.